对于青少年来说，学校恐惧症在学龄孩子身上是一种较为严重的心理疾病，由于存在各种不良心理因素，使学生害怕上学，害怕学习，具有恐怖心理，故又称“恐学症”。其主要表现为害怕甚至公开拒绝去上学，如果父母同意自己不用去上学则病症马上得到缓解。
案例：社交恐惧并厌学
小月（化名）14岁，男，初一，轻度抑郁，不想上学，也问不出为什么。
孩子轻度抑郁，在学校很少和同学说话，在家也不愿意和父母沟通。小月妈妈觉得小月有自闭倾向，大家都不知道他在想什么或者他害怕什么。
孩子并不配合心理咨询治疗，而且非常排斥，小月妈妈非常着急，希望除了心理医生的治疗，想看看有没有其他办法能帮到小月。
指导过程以及效果
小月妈妈和圆心谱的贺老师详细阐述了小月的情况，经过圆心谱老师的分析并结合以往的成功经验，给小月量身定制专业的家庭指导方案，并引导小月配合完成。
有付出就会有回报，辅导几天后，小月愿意去学校上学了，小月妈妈非常高兴，表示会努力学习和配合贺老师的指导。
小孩出问题基本上都是家长的主要责任，在教育方式上的错误或者偏差，导致小孩潜移默化受到影响，并在某一事件刺激后，将负面情绪无限放大。小月妈妈终于意识到自己平时的教育方式有问题，并在辅导过程中加以学习和改进，逐渐帮助小月改善了现状。
通过接近一个月的指导，小月已经正常去学校上课，学校老师表示，小月已经和以前完全不一样了，会更加积极地融入到同学中去，不会像以前那样整天心情低落了。
小月的父母也反省了自己的家庭教育方法，他们从小与小月沟通的方式都是先讲道理和后责备，缺乏家庭感情的流动和情绪交流的机会，结果让小月更加不愿意和父母交流。
父母的认知片偏差导致小孩心理出问题
小孩在父母面前的角色天然就是“弱者”，当父母将自己的想法强加给小孩，而且方法没用对的时候，就很容易引起小孩的情绪反抗。小孩产生焦虑情绪或者抑郁原因有同学的关系、失败感、学业的压力、家长过分去干预孩子的生活、遭受了挫折等，大部分和家庭环境与家长教育方式有关。
关于圆心谱家庭教育
孩子焦虑狂躁问题怎么解决？圆心谱作为家庭教育机构，联合政府、学校、社会等多方力量，发挥在心理健康服务、家庭教育领域的技术积累与服务经验，守护家庭幸福，护航少年儿童健康成长，用“科学的教育方法”共同推进儿童心理健康。
原标题：圆心谱家庭教育真的能解决孩子焦虑狂躁问题吗，真实辅导案例
