作为一名工作17年的高中教师，我当年和你一样经历过惶恐不安，手足无措，但是现在一步一步走来，也算是取得了一点小成绩。我非常理解你的心情，初为人师，面对着讲台下面一双双好奇的眼睛，很少人不害怕。
但是既然选择了师范这个专业，你极有可能要在讲台上站一辈子，那么作为一个刚刚入职的老师，到底应该怎么做才能克服心中的恐惧，成为一名优秀的老师呢？这里我说说我的体会：
第一，认真备课，如果有精力，你可能需要把你讲授的每个知识点和你说的每一句话都背下来。一点也不夸张，当初我刚刚毕业的时候，我的第一篇教案反复修改，撕了三遍之后我又重新抄写了一遍，这样基本上能够保证我能熟练地背诵每个环节要说的话和每个问题的正确答案。流畅是上课从容的关键所在！
第二，走上讲台的那一刻，直视所有学生，你要把自己当成这群孩子的王。无论你教哪个年级，你要明白，课堂这一亩三分地都是你说了算。所以，你必须有底气。孩子们无论多么聪明，他们对于这节课的认识怎么能与你备了无数遍的老师相比呢？
第三，提前熟悉你的每一个学生，最起码要记住他们的名字。在你上课前，你可以通过班主任要到这个班级的座次表，对每个学生的位置有个大致的了解，特别是对于学生的名字，你要思考一下，这些名字背后寄寓了他们父母多少的期望和美好的寓意。这个很重要，因为你在课堂上可以拿他们的名字做最美好的诠释。
记得我当年教初一，一个女生的名字叫刘清华，她非常出色地回答了我提出的问题，我连连赞叹：你真是一个善于思考的女孩，如果你继续努力，没准哪天能够考入清华大学呢？那个女生羞涩地笑了。
第四，课堂的每个环节一定要设计到位，有单独提问，更要有合作讨论。当你抛出一个问题的时候，在等待学生思考的时间，你都可以快速扫一下下一个环节要说的话或者问题的答案，这样你就不会卡壳。特别要注意，一定要学会引导学生的回答，这点你在备课前要做足工作，一个问题，你可以想一下，换成学生他们会有哪些答案，他们产生这些答案的原因可能有哪些，足够的预设才能让你有备无患。
第五，对待学生，永远以鼓励为主，万不可在第一堂课批评学生。对待新老师，学生们充满了期望。在课堂上，他们也可能会答出五花八门的答案。如果他们回答的好，你要积极鼓励，但是鼓励的语言一定要丰富。千万不要只会说，很好，请坐之类的话。你要点评到位，比如说你的答案很准确，你的回答很有条理，你的声音真好听，你的普通话说的真好，你非常善于思考，你答出了老师都没有想到的答案······如果碰上了一句话也说不出的同学，你更要耐心的鼓励，哪怕让他吐出一两个字对你而言绝对是一个大的成功，你更要表扬他有进步。如果最后他还是没有说话，你不妨给他一个台阶下，看来某某同学还没有思考好，我们让他坐下再思考一下。鼓励是一个老师赢得学生信任的最佳手段。
第六，该发脾气的时候也要发脾气，不然你镇不住场子。课堂上，一定会出现有同学不听课或者交头接耳的情况，这个时候你一定不要怕，先用眼神示意他们你看到他们了，如果没有效果，那就随机提问你刚才讲授的内容，他们大多数会非常窘迫，然后就不敢胡作非为了。做完这些，一定别忘了鼓励一下，比如如果你认真听课，老师相信你可以回答出来。
第七，多听其他老师的课，多向优秀的老师学习。刚刚登上讲台，你一定要学会谦虚，要经常邀请组里的老教师去听自己的课从而通过评课指导自己，你谦虚好学，老教师一定不会拒绝。你被听课的次数多了，你的胆子和你的教学能力就慢慢锻炼出来了。
加油，欢迎你成为一名光荣的教师，希望你能够不忘初心，时刻心系学生，关爱学生，成为学生们喜欢的一名老师。加油。