有这么一些小朋友，他们不爱与人说话，总是喜欢一个人蹲在角落里玩，也从不参加集体活动，在班级里总是显得“格格不入”......
“我家孩子都4岁了，但常常还是一个人呆着...”
“每次放学，总是自己一个人走，就像是被孤立了似的...”
“孩子总是自己玩自己的，有小朋友靠近就躲开...”
孩子的种种表现，让不少家长不由担心孩子是不是有社交恐惧症？是不是不合群？
那么，什么是不合群呢？
心理学的“不合群”，是指儿童在与同龄人交往过程中表现出来的孤独、寂寞或懒于交际的一种特殊心态。
但几乎所有的孩子都会经历“不合群阶段”，有时候我们所认为的孩子“不合群”，可能只是他们还没到年龄。
1岁半以前的孩子，常常自娱自乐，几乎不会主动加入别人，心理学中称其为。
1岁半到3岁的孩子，会渐渐与其他小朋友一起玩玩具，但也只限“在一起玩”，多数还是各玩各的玩具，心理学中称其为。
当宝宝3岁以后，表现出长期不和小朋友一起游戏、经常独处、以及被别的小朋友孤立等，那家长就要引起重视了，可能孩子的确“不合群”。
那么，什么原因会导致孩子“不合群”呢？
1、自身原因
有些是天生的内向性格，性格内向的人，感情深沉、小心谨慎，喜欢单独行动。因此，性格内向的孩子更易不合群。
除了先天性原因，最大的因素可能就是孩子曾有过不愉快的社交经历。比如在和同龄小伙伴玩耍时被欺负了，导致孩子内心产生了负面情绪，为了逃避这些消极情绪，孩子就选择了逃避社交。
2、家庭原因
都说原生家庭对一个人的影响是终生的，如果家庭不和谐或是家长的养育方式不当，就很容易造成宝宝的不合群。
比如，在宝宝的成长过程中很少参与宝宝的游戏过程，或者在参与的过程中仅仅作为一个旁观者和发号施令者，如果宝宝长期处于该成长环境中，会让宝宝习惯独立游戏，不需要他人参与，并且随着宝宝年龄的増加，家长想参与宝宝的世界就更加困难。
那么，孩子“不合群”，家长该如何应对呢？
注意，千万不要强行逼迫孩子“合群”，应该按照孩子的节奏加以引导。
首先，家长要给孩子足够的安全感。
想一想，每次参加集体活动或者在游乐园进入群体环境时，孩子是否总会隔三差五回头看一看爸爸妈妈？这就是孩子在寻觅安全感的表现。
所以进入陌生环境或是加入集体时，家长要告诉孩子“这里是安全的”、“爸爸妈妈会在一旁陪着你的”。而不是一味要求孩子加入，或者直接将孩子抱进去，自己转身就跑。
其次，尽可能多地给孩子提供可以接触他人的机会。
家长可以鼓励孩子邀请其他小朋友来家里玩、鼓励他去参加别人的生日聚会、周末的时候去公园玩等等。
要记住，在最开始的时候家长“要陪不要管”，家长应在场，但不需要过分保护、干涉孩子。等孩子们熟悉环境之后可以让他们自己相处，给孩子一个安全，但又自由的社交环境。
最后，多鼓励，给孩子自信
“宝宝没关系，我们可以再试一次！”
“妈妈相信你，你也要相信自己哦！”
“慢慢来，我们宝宝就是最棒的！”
多鼓励孩子，给孩子创造一个有爱的家庭氛围。一个在充满爱的环境里长大的孩子，是不会被这个世界所排斥的。