新精神分析派的心理学家埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，人的一生可以分为八个既相互联系又相互区别的发展阶段，每一阶段都有一个发展危机，这些危机是每一个发展阶段随着个体生理的成熟和社会任务的改变而相继出现的，是每一个发展阶段的标志。
只有父母掌握了儿童成长的关键时期，对于性格的塑造是有一定效果的。
小丽的家的孩子就是有种社交恐惧症的倾向，她不喜欢参加任何比赛活动，更别说团体活动了，而且也不喜欢和人主动交流，上课回答问题老师也经常看不到她举手，或者每次回答完问题的脸总是红彤彤的，特别害羞一样，没有勇于表现自己的能力。小丽为此也和孩子交流过，但效果一点也不理想，这个孩子该如何纠正她这方面的问题，让小丽束手无策。
孩子的社交恐惧如果早时间的发现并且进行引领，将有可能改变孩子的现状。
01、社交恐惧的表现有哪些方面
1、害怕别人的注视
社交恐惧的孩子特别害怕别人的注视，如果某个人总盯着她，他就认为自己是不是有哪里不对，而且会回避式的躲开目光的注视，低下头来认为这种掩耳盗铃的方式别人就不会看自己了。
2、单打独斗沉浸在自己的世界
这种社交恐惧的孩子刘如同自闭的孩子一样，不喜欢和任何小朋友一起去玩，对于人多一些的游乐场总是不愿意去融入其中，又或者自己玩自己的不愿意结交小朋友的陪伴。
3、行为举止小心翼翼
社交恐惧症的孩子通常不自信，在和人接触时一般只是独自站在一旁，不爱和人说话。即使不得不和人进行交流时，说话的声音也非常的小，听起来唯唯诺诺。整个人的行为举止都表现的小心翼翼，很自卑的样子。
02、导致社交恐惧的原因何在
1、没有自信，自尊心强
孩子上课回答问题不积极，不愿意和小朋友一起玩，这有可能是和孩子的自卑心理有关，孩子缺乏自信，担心自己做不好就索性不去触碰这个问题，和小朋友交流担心别的小朋友不喜欢自己，索性就不迈出这一步，所以长期下来就变成了社交恐惧的心理。
2、父母给的压力
父母经常说一些打压孩子的语言，比如你能做什么，什么都不会，这么笨等等，这样的语言不但对孩子起不到激将法的作用，反而让孩子的心理受到打击，时间久了就会真的认为自己笨、不会做事情，变得越来越不自信，认为自己是不是真的什么都不行。一个不自信的孩子，在遇到他人时自卑的内心就会逃避与人交往，从而患上社交恐惧症。
3、人的性格所致
如果一个人的性格是特别在意他人对自己的看法，或者要求自己的表现必须完美，有严重的完美主义倾向，希望在外展现的都是自己完美无缺的一面，无法忍受自己在他人面前失误，这种性格的孩子在与人交往时就会比较紧张，容易畏畏缩缩，时间久了在巨大的心理压力下会逃避社交，这种性格的孩子较容易患上社交恐惧症。
03、有社交恐惧症的孩子该怎样引导
1、家长多