恐惧症

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TUhjnbcbe - 2024/7/5 17:16:00
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这是一篇集合了很多小伙伴问题的答题篇,希望对小伙伴们有所帮助。

问题1:神经衰弱的表现有哪些?需要吃药吗?最近总是失眠、焦虑,记忆力下降了,是不是神经衰弱?需要吃药吗?

神经衰弱的表现主要分为四个层面:

1、睡眠问题。多表现为入睡困难,多梦易醒,醒后感到不解乏,常出现夜间不眠,白天无精打采或打瞌睡。

2、衰弱症状。表现为脑力、体力容易疲劳,注意力不集中,记忆力差。与正常人疲劳的主要差别是:疲劳不能通过娱乐、休息消除或者娱乐时也觉疲劳。

3、精神容易兴奋。表现为因小事引起过多的回忆,且茫无头绪,自己感到分心和控制不住,明知胡思乱想于实际无益,却陷在里面出不来。

4、情绪烦恼、紧张、易发怒。烦恼与正常人的感受没有两样,差别在于神经衰弱者光有烦恼没有愉快,缺乏寻求愉快的有效行动;易发怒典型表现为三部曲:急躁发怒→后悔→加强自我压抑和控制。由于反复压抑,就出现容易伤感,好打抱不平,瞅什么都不顺眼;情绪紧张与正常人的区别是,不能让自己适时放松,表现特点是总觉任务紧迫,担心做事做不好,加强自我控制,不能松懈,结果是精神过敏,效率降低。

总体来说,神经衰弱患者的植物神经兴奋,精神活动部分不受自己控制。神经衰弱的治疗同样可以药物治疗,心理治疗,以及其他辅助治疗。药物治疗主要以抗焦虑抗抑郁药物为主,改善患者的睡眠节律,改善情绪,调节植物神经功能。心理治疗,主要对持续的心理压力进行讨论,梳理负性情绪,探讨更好的应对措施。其他辅助治疗就比较多样了,比如,更换环境,离开让自己有压力的环境。培养兴趣爱好,坚持体育锻炼,多和大自然接触,参加合唱团,多结交朋友,丰富自己的生活内容。

问题2:神经衰弱能不能根治?为什么会头痛得要命?

这是一个让很多人头痛的疾病,听到神经衰弱频率最多的时期是高中三年,学业压力大,班里的同学无论学习好的还是学习差的个个都会头疼,都说自己神经衰弱,似乎神经衰弱能代表一个虽然努力学了,但成绩却不理想,我能怎么办?的无奈和内心的释然。

医学上对神经衰弱的解释是精神易兴奋易疲乏,经常表现为在该兴奋的时候疲乏,如上课需要集中注意力,但头疼困倦,晚上该睡眠,但兴奋睡不着。

问到能根治吗?能,首先要分清楚神经衰弱的性质,是环境压力为主,还是情绪抑郁为主。高中时期的神经衰弱,高考后基本都好了。而情绪抑郁为主的神经衰弱,要分析情绪抑郁的主要原因,可以做出哪些改变,在治疗方面进行抗抑郁药物治疗,通常能收到很好的效果。

很多中老年妇女不能言说的负性情绪多通过身体疼痛来表达,不仅头痛,还会有胸闷,腹痛,容易唉声叹气。这类患者经过抗抑郁药物治疗,通常可以收到很好的效果。

问题3:阿普唑仑片是精神病用药吗?

阿普唑仑是苯二氮卓类药物,具有抗焦虑,镇静,催眠,抗惊厥及肌肉松弛的等作用。

绝大多数精神疾病的患者都有一定程度的睡眠障碍和焦虑情绪,可以用于精神疾病治疗中抗焦虑,辅助睡眠的治疗,还可以用于酒精依赖综合症的戒断治疗,但不是精神分裂症或抑郁症的主要治疗药物。

阿普唑仑同其它苯二氮卓类药物一样,长期使用都有药物依赖的特点,无论是在抗精神病还是在抗抑郁的治疗中,都属于短期用药,连续用药时间不宜超过2个月。

阿普唑仑属于精神科处方药物,属于限制类药品,处方此类药物常会受限,也希望广大患者理解,短期使用,避免长期运用此药。值得强调的是,有很多患者用药不够规范,用阿普唑仑或其它苯二氮卓类药物,大剂量长时间使用,虽然这样使用不规范,但不能立刻就停用此类药物,突然停用此类药物容易出现戒断反应,可以在医生的指导下,逐渐减量,替换为具有同等作用的药物进行治疗,减停阿普唑仑时也要小剂量,慢慢减,保证病情平稳的基础上,逐渐减停此类药物,最好在医生的指导下进行用药的调整。

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温馨提示:医院,是山东省一家集专业性、科研性于一医院。医院在治疗顽固性失眠、抑郁、精神分裂、癔症、疑病症、神经衰弱、强迫症、焦虑症、恐惧症等疾病,以及顽固性头痛、癫痫、帕金森综合征、三叉神经痛、吞咽神经痛、面神经麻痹、脑血管后遗症等脑部疾病方面积累了丰富的临床经验。

如果您或是身边的朋友患有精神心理或神经疾病,千万不要耽误诊断随意服药,医院就医,以免延误病情,造成严重的后果。

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