这是一个特殊的课堂。
上课的地点有时在村公所的平房里，有时在老人之家的运动场馆。来听课的人也很特别，有幼龄儿童，有背着婴儿的年轻妈妈，也有头发花白的古稀老人。这里是儿童之家，这里的课堂专门为农村的留守儿童开设。相对于学校，这里上课的内容却有些不一样。除了常规的作业辅导，老师们还要帮忙他们解决生活里的问题：父母离异，我该怎么办？爸爸入狱，妈妈该怎么教育孩子？妈妈*博欠了外债，孩子目睹债主多次到家中催债，造成心理恐惧，该怎么办？父亲意外去世，妈妈离家出走，由爷爷奶奶带大的孩子应该怎么教……问题虽各不同，但背后是沉重不堪的人生困境。比起成绩和学业的挑战，这些家庭的孩子要面对更多来自生活的重压。儿童之家现状：老师比学生多12月13日上午，在大研文智五队儿童之家，来自丽江师范高等专科学校的丁洪飞正在认真给孩子辅导作业。这个儿童之家设立在村活动室的排球馆，宽敞的场馆里几张课桌靠墙摆放，阳光透过铁丝网洒下，落在孩子们的身上。一开始，来的学生不少，他们大多会主动来上课，有的门还没开就等着老师来。但现在临近年底，又到了杀猪客和请客高峰，很多孩子被家人带着参加宴席，来儿童之家的孩子少之又少。在文智五队儿童之家，开课时间已过了半小时，却只有一名儿童前来。几位志愿者老师围着一个学生，正在认真辅导。在儿童之家已经做了一年半志愿者的丁洪飞主要负责管理三个教学点，覆盖了周围8个村的留守儿童。他回忆，在附近一村庄的儿童之家，刚开始有近个学生，现在来上课的不足十分之一。学生的减少也让志愿老师锐减。这些志愿者大多是来自丽江师专教师教育学院和学前教育专业的学生。他们每周末利用休息的时间帮助这里的留守儿童辅导功课，开展兴趣课程。起初参与活动的志愿者有余人，但由于各种原因，现在能坚持做下来的仅剩一半。老师比学生多，是农村儿童之家的尴尬现状。丁洪飞说：“主要还是因为家长的不理解，哪怕有人免费帮助他们的孩子辅导作业，教孩子兴趣课程，他们对我们还是不太信任。现在整个儿童之家的运行，很大程度上依靠的还是和老师，百姓更相信她。”丁洪飞口中的“和老师”，正是丽江市家庭教育服务中心的创始人和学花。她从教30余年，在儿童教育和心理辅导方面经验丰富，同时，她也是古城区13个儿童之家的负责人。说起来有些夸张。这些儿童之家的学生，很大程度上是和学花一个个“求”来的。相关阅读（点击标题查看详情）丽江这个麻辣教师“逗人恨”！不好好教书，却在10年内拯救了多个家庭
“求”来的学生儿童之家由民*部门筹办，主要针对的是当地的留守儿童。如今各个社区里也相继成立了儿童之家，为儿童教育增添了一抹亮色。然而，一些儿童之家的问题也逐渐暴露。最大的问题就是儿童之家有完善的设施设备，有玩具有图书，就是没有儿童。原本应该是解决留守儿童问题的机构，由于没有定期开放，反倒成为了“面子工程”。和学花不愿让儿童之家成为“摆设”，每周辗转于不同的村庄，帮助当地留守儿童开展活动，同时培养和辅导志愿者，帮助他们收获和成长。由和学花负责的13个儿童之家大多分布在山区，有的距离城区近公里，路途险峻。和学花来自金山新团，年幼时因意外落下终身残疾，长时间的行走对她来说是很大的负担。尽管如此，她依然坚持在一线，丈夫开着面包车把她送到留守儿童的家里，她用耐心和诚意，一家一家地做工作，说服家里人带着孩子周末到当地的儿童之家参加课程和学习。儿子被抓、儿媳出走，独自带着两个孙子的老人向和学花哭诉“自己做梦都没有想到会过这样的日子”；儿子再婚，两个老人带5个孩子，不知道该怎么教育，来向和学花求助；缺少父母的陪伴、沉迷于手机游戏的孩子突然性情大变，原本的第一名变成了频繁逃课的差生，家人束手无策……和学花耐心帮助着这些来自特殊家庭的孩子和家长。“能改变一个家庭就改变一个家庭，但现在感觉像是陷在泥潭里，非常难做。”“爸爸妈妈离婚了，我该怎么办？”和学花坦言，比起教育孩子，家长的问题更为严重。在儿童之家的成长个案中，有近一半以上来自离异家庭。“0到12岁之间的孩子，有任何不满足都不会表现出来，老师的要求和家长的要求都会去做，但是从12岁也就是五六年级之后，就会表现出当年被伤害的伤痛，包括父母离异吵架时受到的伤害都会表现出来。所以父母也会奇怪，为什么小时候那么听话，长大后越来越变得不好。其实不是不好，而是父母教育带给他的安全感和归属感的缺失，在一定年龄阶段都会表现出来。”针对这些孩子出现的问题，和学花开设了专门的课程。在课堂上，孩子围坐在和学花周围。她告诉这些孩子：“父母离婚你不要去怨恨，怨恨会掩盖你的能力，会减少你的自信。其实父母走到离婚这个地步经历了很多的痛苦，他们爱孩子，只要有了孩子是不愿意轻易离婚的，因为实在受不了、经历了很多痛苦才会离婚。你要去理解他们，也要正常地向父母要爱。离婚，法院判决离的是夫妻的关系，父母对你们的爱没有离开的。”这堂课上了十多个学校，主要是面对青春期前期的孩子。和学花说：“主要目的是让孩子放下怨恨和自卑，让孩子真正地学会爱自己，教他们要怎么生活，要比父母生活得更好。”原生家庭对孩子影响很大，父母别轻易打击孩子在和学花帮助的家庭中，有一个尤为特别。由于父母不会从正面和孩子沟通，几乎都用打击报复的方法进行教育,导致大女儿患上抑郁症，发生了自杀的悲剧。而小儿子由于目睹了姐姐自杀的场景，因此得了恐惧症，无法正常学习和生活。“养一条狗都会摇尾巴，养一个你只会花钱，除了花钱什么都不会干……”挖苦、讽刺式的教育几乎毁了孩子。在学校老师的建议和帮助下，小儿子来到儿童之家。和学花公益帮扶这个家庭，为男孩做心理疏导，并邀请他参与夏令营。同时给这对父母辅导，在生活和经济上给予他们帮助，才慢慢得以改变。“家庭教育的问题，很多时候是原生家庭的问题。父母小学都没有念完，他们也不知道自己是负面教育。他的妈妈在那样的一个环境里长大，然后用同样的方式教育自己的孩子，这是错误的。因为时代不同，父母的那个年代是吃不饱饭，你怎么骂，还是可以接受，承受能力比较强，但今天的孩子，没有吃过多少苦，这种教育已经不适合他们了。原生家庭对孩子的影响很大，所以需要父母的成长和改变，就是这个原因。”如今这对父母仍经常与和学花保持联系，并经常交流。男孩也发生了很大的变化，“最大的转变是能开心地去学习，能够跟身边的小朋友好好相处，包括作业辅导也能好好地完成。”改变了40个左右问题少年的儿童之家这些她一家家“求”来的学生，在经历着不同的变化。在大研文智五队儿童之家，和学花让孩子和家长一起做游戏。通过一堂感恩课程，即将上初中的琳琳（化名）紧紧地抱着自己的奶奶，表达着从未说出口的谢意：“奶奶，谢谢你，等我长大了，我来养你！”和学花介绍到，今年，13个儿童之家主要围绕环创和硬件建设、思想和精神建设为主展开活动。通过定期的课程和辅导，已经改变了40个左右的问题少年。和学花说：“今年儿童之家这个工作路途非常的辛苦，但感觉做出了效果，我觉得一切都值了。”如今的儿童之家，在乡村的教育之路上开出了别样色彩的花朵。而和学花也不遗余力，为留守儿童贡献着自己的力量。目前，由和学花负责的儿童之家有：大研义尚居委会儿童之家、大研文智五队儿童之家、金山街道东元儿童之家、祥和街道祥云儿童之家、开南街道贵峰儿童之家、七河镇贡河儿童之家、七河镇仁河儿童之家、七河镇五峰儿童之家、七河镇晶宇儿童之家、金安镇增明儿童之家、文化街道拉马古儿童之家、大东乡建新儿童之家、金江普勤儿童之家。如果您想了解更多关于儿童之家的信息可以（和学花）
文案｜洪雪莲
（部分图片由受访者提供）
编辑｜周美琳
主编｜杨冬合
执行主编｜刘莉
副主编｜杨玲
法律顾问泰联律师事务所杨灿菊和光文
光看文字不过瘾？读本君的视频号已全新上线！想更直观get丽江大事小情点击下方视频即可
如果喜欢记得