每年2月末与9月初，一出恐怖的大戏都会如期在神州大地拉开序幕。根据不完全统计，全中国至少有2.6亿年轻人受此牵连，出现恐慌、失落、失眠、沉迷游戏、不分白天黑夜的奋笔疾书、在文具店徘徊、逃离故乡等一系列综合症状，而且根本停不下来。究竟是什么这么可怕？
没错，开学季到了！
虽然小诺君离开校园已经有好多年了，但在开学的这第一周里，还是回忆起了曾经一度被学校所支配的恐惧。开学意味着从一段舒适懒散，时间可以自由支配的生活节奏中脱离出来，进入到另一段被严格约束且充满竞争与压力的生活节奏之中。从此与游戏机、深夜动画话别，与作业与课本结伴…怎能不令人涕泪俱下？
有什么办法让学生克服开学恐惧，在课堂上保持兴趣与好奇心吗？诺亦腾「VR+教室」就是个不错的选择！
丨当VR加上教室
「VR+教室」到底是什么？为啥能帮助学生克服开学恐惧？在小诺君介绍之前，不妨先来看看下面这段视频：
视频中所显示的，就是诺亦腾「VR+教室」所提供的教学内容了。它是诺亦腾面向教育领域推出的一套整体解决方案，在这间科技含量爆表的虚拟现实教室中，老师和学生可以体验到超越传统图文、视频模式的拟真情景，让你体验到未来教学的形态。
基于诺亦腾虚拟现实完整解决方案ProjectAlice，通过高解析度头显、图形渲染计算机、中央服务器以及混合空间动作捕捉系统的全力协作，学生们可以同时进入虚拟现实空间之中，并且自由移动，自由观察，与虚拟空间中的物品进行互动。
当然，只有先进的硬件远远不够，正如上面视频中所展示的，「VR+教室」还有多套软件内容支持。目前，「VR+教室」提供有关人体、机械、宇宙星系以及古生物等符合教育部STEM发展*策的内容，而更多与「VR+教室」配套的内容与服务，还在源源不断地诞生。
丨为啥说VR教育，能治开学恐惧症？
根据三星在德国的一项调查研究，62%的老师认为VR能够改善学生的学习状况
对于开学恐惧症这事儿，小诺君其实还是挺有发言权的。回想起当初不愿意上学的时候，不愿意爬出被窝是一方面原因，另一方面——学校的课实在是枯燥啊！
因为讨厌学校里面枯燥的教学内容以及某些老师沉闷死板的上课方式而开学恐惧，对于孩子来说也实在是正常不过。学校是学习知识的地方，而每个孩子身上都有着无穷的好奇心与求知欲。但问题是，我们传统的K12教育主要还是依靠课本学习与老师的教授，能够激发学生兴趣和好奇心，增强学习的主动性的机会太少太少了。
而对于建立在虚拟沉浸环境，以及人机交互基础上的VR教育来说，这并不是问题。
VR+教室中有关太阳系行星的内容
在教学中讲到有关太空的内容时，用VR模拟太空，仿佛置身其中，能让学生更加清楚地感受到行星自转公转/地日距离这些知识。而在生物进化、人体探秘、分子模型之类的教学内容的过程中，学生也可以像真正进行时间旅行，进入人体内或者缩小到分子量级进行观察一样，更加具象地了解所学的内容。
对于学生来说，进入新世界自然再好不过，而对于老师来说，由于虚拟现实环境的封闭性，学生不容易像在现实环境中被其他因素分散注意力，教师可以在保证互动与实操的前提下，自己把控学生的注意力方向，这无疑也是一个福音——谁说开学恐惧症只有学生会有呢？
丨不光治病，VR教育可能会影响你的一生
科幻小说《玩家1号》中主角韦德包括上学在内的所有生活几乎都是在VR世界「绿洲」之中完成的
或许你已经明白为什么VR教育能够治疗学生（可能还有老师）的开学恐惧症了，但你相信么，VR教育可能会影响学生的一生。
VR提供的新空间可以是一切新技术，新方向的实验场，让学生突破昂贵的器材与环境的现实，开启一扇全新的大门。那些曾经的经典实验，以及最新的技术，都可以在这里呈现。这就像是一颗小小的种子埋进学生心里——无论学生的学习情况，家庭情况如何，都有可能从这里起步，步入科学的大门。
体验「VR+教室」的学生们
而从另一方面，VR教育不仅仅是面向教学内容的教育，更是面向VR的教育。让孩子们从现在开始就接触虚拟现实，如同如今的年轻人成为移动互联网和智能设备的「原生民族」一样，为未来可能到来的虚拟现实时代做好准备。
随着虚拟现实与各个行业的融合越来越深入，可能不再仅仅是STEM（科学、技术、工程与数学）课程以及历史等少数学科的专利。学习者可以就像在「VR+教室」中一样，通过动作捕捉、空间行动、引入触觉实感等方式来获得充分的沉浸感——甚至可以拿笔写字，就像真实在课堂上一样。开学恐惧症或许将不复存在，学习或许会成为一件更加酷炫的事情。
小诺君：有人愿意资助我这个失学儿童，让我重新体验一下开学恐惧症的滋味么？
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